
教育部发布通知,23年中考或迎来2项调整,低于560分无缘高中?
在学生整个学习生涯中,充斥着大大小小场考试,考试的存在也体现了我国的应试教育,学生需要在每场考试中积累经验不断提高自己,才能实现教育的最终目标。...

教育部发布通知,23年中考或迎来2项调整,低于560分无缘高中?
在学生整个学习生涯中,充斥着大大小小场考试,考试的存在也体现了我国的应试教育,学生需要在每场考试中积累经验不断提高自己,才能实现教育的最终目标。...

“课外书”有讲究:义务教育阶段如何“读好书”?
新华社北京4月23日电 新华社记者4月23日是第28个世界读书日。记者在多地采访发现,近几年特别是“双减”后,中小学开展各类阅读活动的时间更多、形式更加丰富。但随着“触网低龄化”,部分老师、家长也对课外阅读产生了一些担心。学校读书活动日益丰富3月27日,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,提出义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作,严格控制书面作业总量,为学生阅 ...

义务教育阶段或全面推行5+2模式,5月10日后正式执行
每当教育部门颁布新的教育政策时,总会引来众多学生和家长的关注,如今越来越多的家长开始关注学生的启蒙教育,尤其是幼儿园教育和九年义务教育,在孩子很小的时候,就为他们树立独立自主学习的意识和态度,有助于学生养成自主学习的能力,为日后的发展奠定坚实的基础。...
北京2023年义务教育入学政策发布 严禁“接收简历”等方式选拔学生
北京市教委4月22日下午发布《关于2023年义务教育阶段入学工作的意见》,强调了义务教育阶段入学坚持免试就近原则,严禁通过考试、接收简历等方式选拔学生。据介绍,北京市今年的义务教育阶段入学政策整体保持稳定。小学入学坚持以登记入学为主,单校划片和多校划片相结合的入学方式;初中入学坚持免试派位,按志愿通过计算机派位录取...
湖南各地着力提升义务教育质量(二)
为发挥义务教育质量监测引领作用,树立“大抓教学、狠抓质量”的鲜明导向,湖南已将122个县市区全面纳入国家义务教育质量监测范畴,据教育部监测中心反馈,县级层面双峰县、沅江市、雨花区、湘乡市和新田县表现相对突出,在前期实地调研核实的基础上,现将有关经验予以推介(双峰县另行推介),供学习借鉴。...

“双减”终至高中生,教育部发布通知,教学进度迎新调整
大家都知道,在我们的义务教育范围内,有小学、中学两个阶段,这一阶段的费用,都是由政府来负担的,到了一定年龄的孩子,只要完成一次义务性的教育就可以了。...
四川:到2025年,学区制治理基本实现全覆盖
近日,四川省教育厅等四部门印发《关于推进义务教育学区制治理的指导意见》的通知(以下简称《意见》)。《意见》指出,到2025年,学区教育资源统筹力度进一步加大,学区制治理基本实现全覆盖,教育共建共治共享的制度机制基本健全,城乡、校际办学质量差距不断缩小,区域教育教学质量和优质均衡发展水平显著提升。...
浙江省积极推进义务教育“双减”工作
浙江省深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把“双减”工作作为一项重要政治任务和重大民生工程,从加强工作组织领导、校外培训综合治理、校内减负提质等方面重点发力,着力构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。...
政府工作报告:过去五年,义务教育巩固率由93.8%提高到95.5%
中国教育报北京3月5日讯(记者 禹跃昆)第十四届全国人民代表大会第一次会议今天上午9时在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告,在谈到过去五年主要工作成绩时指出,持续加强农村义务教育薄弱环节建设,基本消除城镇大班额,推动解决进城务工人员子女入学问题,义务教育巩固率由93 8%提高到95 5%。...
加快义务教育优质均衡发展
党的二十大报告强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,要“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置”。这一重要论述,为做好新时代义务教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。...

“小学缩短到5年,高中纳入义务教育!”这个提案亮了~
2月25日,全国政协委员、中国人口与发展研究中心主任贺丹在接受采访时表示,根据中国人口与发展研究中心人口决策大数据实验室预测,到2035年,我国0—17岁低龄人口存量将比2020年减少1亿人,届时教育资源支出会发生很大的结构性变化。优化教育资源配置,需要前瞻性考虑人口变动的趋势。...

2035年义务教育在校生或减少三千万
2023年以来,北京、广州、济南、大连多地发布了义务教育学位预警。北京2023年政府工作报告提出,2017~2022年北京已累计增加了18万个中小学学位,并计划在2023年继续增加2万个中小学学位。这些学位压力源自2016年“全面二孩”政策实施当年出生人口的大幅增长。...
北京加强民办义务教育学校收费管理
北京加强民办义务教育学校收费管理严禁学校举办者等关联方通过学费收入取得收益本报讯(记者施剑松)日前,北京市教委、市发改委、市市场监管局联合发布《关于加强民办义务教育学校收费管理的指导意见》,对于民办义务教育学校可以收取的费用、收费标准的确定以及学生退费如何计算等社会公众关心的问题作出明确规定。对于北京市民办义务教育学校收费标准,意见规定,民办义务教育学校应当基于办学成本和市场需求等 ...

北京加强民办义务教育学校收费管理 不得违规补课加收费用
近日,北京市教育委员会,北京市发展和改革委员会与北京市市场监督管理局制定了《关于加强民办义务教育学校收费管理的指导意见》(以下简称《意见》),要求各区相关部门进一步依法依规强化过程监管,督促指导学校建立健全收费管理制度,切实发挥政策引导规范作用,加大对违法违规行为的查处力度。...
郑州:12月31日起陆续放寒假,义务教育阶段学校不进行期末考试
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 庞珂)12月29日,记者从河南省郑州市教育局获悉,结合郑州市当前疫情形势和教育教学工作实际,郑州对本学期中小学和幼儿园期末教育教学工作进行优化调整:小学、初中一二年级 ...
河南推进义务教育优质均衡发展
河南推进义务教育优质均衡发展全面实施中小学校长职级制本报讯(记者庞珂)河南省政府办公厅近日印发的《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》提出实施中小学校长职级制等八条措施,进一步缩小区域、城乡、校际差距,推进义务教育优质均衡发展。河南明确,将在全省各级各类基础教育学校开展校长职级评定工作,推进教育家办学。校长职级从高到低设置为一至五级,由市级教育部门评审认定本地一级、二级校长职级 ...
教育部:义务教育后实行“普职协调发展”绝不是取消中等职业教育
新华网北京4月27日电 今日,教育部举办新闻发布会,介绍教育系统学习宣传贯彻落实新修订《中华人民共和国职业教育法》有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在答问环节中对“在义务教育阶段后的不同阶段,因地制宜统筹推进职业教育与普通教育协调发展”做了详细解释。陈子季表示,新修订的《职业教育法》公布以后,有媒体和专家把“普职协调发展”解读为“取消初中后的普职分流”,这其实是一个误读。关于“ ...