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未来教育既要个性化也要公平化

面向2030的未来学校需要关注促进公平和提升质量两大主题，不断满足人民日益增长的教育需求。”国家教育咨询委会会委员陶西平表示，教育的可持续发展既要关注未来变革，还要反思当前遇到的问题，未来教育既要个性化也要公平化，从而实现人的全面发展。近日，由中国教育学会主办的第四届“未来教育家论坛”暨“教育家成长联盟”全国第三次会议在天津市北辰区召开。会议以“面向2030创建一所未来学校”为主题，集中探讨了教师 ...