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慕课思考：网络“原住民”创造未来教育

“95后”“00后”作为网络“原住民”或许会推动慕课教育理念的升级迭代。【创新扫描】慕课以及各类互联网+教育的探索，在全球范围内发展很快，但教育范式的创新却是滞后的。其中一个原因就是在线教育的主导者与主创者，目前还是在传统教育中浸淫成长，他们对互联网的掌握和理解都是“后天补课”而得来的，因此，这个群体只能算是互联网的移民。但在未来，那些与互联网同时诞生，同步成长的互联网“原住民”不仅应该是互联网+ ...